{"id":3904,"date":"2021-02-08T19:00:55","date_gmt":"2021-02-08T22:00:55","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalvaleevangelico.com.br\/?p=3904"},"modified":"2021-02-08T19:00:56","modified_gmt":"2021-02-08T22:00:56","slug":"universidades-federais-lancam-programa-piloto-de-mobilidade-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalvaleevangelico.com.br\/index.php\/2021\/02\/08\/universidades-federais-lancam-programa-piloto-de-mobilidade-virtual\/","title":{"rendered":"Universidades federais lan\u00e7am programa piloto de mobilidade virtual"},"content":{"rendered":"\n

Estudantes poder\u00e3o fazer disciplinas online em outras institui\u00e7\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n

Estudantes de gradua\u00e7\u00e3o de universidades federais poder\u00e3o cursar disciplinas em outras universidades de forma remota. O Programa de Mobilidade Virtual em Rede de Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Promover), apresentado hoje (8) pela Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes) come\u00e7a a ser implementado neste semestre de forma piloto, em quatro universidades. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que as 69 federais passem a fazer parte do programa. <\/p>\n\n\n\n

O primeiro edital, publicado este ano, oferece vagas em 340 disciplinas de diversas \u00e1reas do conhecimento<\/a>. Participam da edi\u00e7\u00e3o piloto as universidades federais de Goi\u00e1s (UFG), Rio Grande (FURG), Maranh\u00e3o (UFMA) e do Sul da Bahia (UFSB). Os estudantes dessas universidades que quiserem participar podem escolher at\u00e9 tr\u00eas disciplinas ofertadas pelas demais universidades. O per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o varia de acordo com a institui\u00e7\u00e3o onde se pretende estudar. As disciplinas cursadas ser\u00e3o registradas no hist\u00f3rico acad\u00eamico do estudante. <\/p>\n\n\n\n

Os reitores das institui\u00e7\u00f5es participantes explicam que promover um maior interc\u00e2mbio e o contato de estudantes e professores de diferentes universidades federais \u00e9 um desejo antigo e que foi acelerado pelo contexto da pandemia do novo coronav\u00edrus, com o aumento do uso de tecnologias digitais para possibilitar a continuidade das aulas. Com o ensino remoto, \u00e9 mais f\u00e1cil tamb\u00e9m possibilitar uma maior integra\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO ensino n\u00e3o se forma exclusivamente por uma forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica dentro de uma universidade. A forma\u00e7\u00e3o de um estudante no ambiente universit\u00e1rio se comp\u00f5e por um conjunto de viv\u00eancias, por uma forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, social e cultural. Ent\u00e3o, quanto mais se ampliar os di\u00e1logos interculturais, interregionais, melhor vai ser a qualidade do ensino\u201d, diz o reitor da FURG, Danilo Giroldo. <\/p>\n\n\n\n

A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que futuramente todas as institui\u00e7\u00f5es passem a fazer parte do programa. \u201cImaginem se em quatro universidades temos n\u00fameros bastante significativos, imaginem toda a rede de universidades federais interconectada com essa possibilidade dos alunos conversarem, interagirem com professores, com metodologias, com viv\u00eancias de todo o pa\u00eds\u201d, diz Giroldo.  <\/p>\n\n\n\n

Segundo o presidente da Andifes, reitor Edward Madureira, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que estudantes possam cursar tanto disciplinas obrigat\u00f3rias quanto aquelas optativas e livres em outras institui\u00e7\u00f5es e, assim, ter contato com diferentes m\u00e9todos de ensino, de diferentes contextos. No futuro, os institutos federais poder\u00e3o tamb\u00e9m passar a integrar a rede de interc\u00e2mbios. O Brasil possui 41 institutos federais.    <\/p>\n\n\n\n

“[Temos] uma ambi\u00e7\u00e3o um pouco maior, que disciplinas comecem a ser oferecidas por parceria de professores. N\u00e3o apenas uma disciplina oferecida pela FURG que um aluno de Goi\u00e1s v\u00e1, mas que um professor da FURG, junto com um do Amazonas e outro do Rio Grande do Norte se juntem para oferecer uma disciplina compartilhada e, ent\u00e3o, compartilham-se projetos de pesquisa, estudantes em inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, projeto de extens\u00e3o, de cultura\u201d.  <\/p>\n\n\n\n

O estudante de medicina veterin\u00e1ria da UFG J\u00falio Cesar de Castro \u00e9 um dos participantes do programa. \u201cEu estava com dificuldade de cursar uma disciplina que eu tinha muita vontade de cursar na faculdade e agora vou poder curs\u00e1-la em outra institui\u00e7\u00e3o, conhecendo novos professores e novas metodologias. \u00c9 muito gratificante e tem um grande impacto no meu hist\u00f3rico acad\u00eamico\u201d, diz. <\/p>\n\n\n\n

Edi\u00e7\u00e3o: Aline Leal-Publicado em 08\/02\/2021 – 18:00 Por Mariana Tokarnia – Rep\u00f3rter da Ag\u00eancia Brasil\u00a0 – Rio de Janeiro<\/h6>\n
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